羊英姿，中共黨員，重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)，學(xué)院黨支部書記。
于2006年12月畢業(yè)于西南交通大學(xué)市政工程專業(yè)，自2007年8月起，便深耕于高職教育領(lǐng)域，至今已逾十九載。2014年3月加入重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院，現(xiàn)任學(xué)校教授，高級(jí)工程師，全國(guó)注冊(cè)造價(jià)工程師，全國(guó)注冊(cè)建造師，學(xué)校工程造價(jià)專業(yè)帶頭人，重慶市土木建筑專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員。
一、深耕職業(yè)教育領(lǐng)域、教學(xué)科研成果豐碩
她熱愛教育事業(yè)，面對(duì)習(xí)慣較差、學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)、基礎(chǔ)不扎實(shí)的高職學(xué)生群體，以中國(guó)共產(chǎn)黨的政治思想理論為引領(lǐng)，用溫暖而充滿力量的話語(yǔ)激勵(lì)學(xué)生，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與鉆研精神。她注重培養(yǎng)學(xué)生核心能力，融合線上線下教學(xué)、教學(xué)做一體化等創(chuàng)新模式，有效提升了教學(xué)效率，不斷探索并推進(jìn)教學(xué)改革，提高教書育人成效。近十年來(lái)在教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)、科研及指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)技能大賽等方面均取得了顯著成就。
近年來(lái)，主持市級(jí)以上科研項(xiàng)目7項(xiàng)，參與校級(jí)以上項(xiàng)目20余項(xiàng)。2017.12-2020.5主持重慶市高等教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題“高職院校學(xué)生核心能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐”；2022.1-2024.6主持重慶市高等教育學(xué)會(huì)課題“高職院校‘崗課賽證’融合人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐”；2022.1-2023.6主研中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教改課題“數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下職業(yè)院校工程造價(jià)專業(yè)升級(jí)與改造研究”;2019.9-2022.12主研重慶市教委課題“提升課堂教學(xué)質(zhì)量方法研究與創(chuàng)新實(shí)踐”；2021.9-2023.12主研重慶市教委課題“基于‘崗課賽證’融合的高職教學(xué)評(píng)價(jià)模式的探索與實(shí)踐”；2024.1至今主研重慶市高等職業(yè)技術(shù)教育課題“數(shù)字化時(shí)代下職業(yè)院校大數(shù)據(jù)專業(yè)課程質(zhì)量保障機(jī)制研究”；2024.8至今主研重慶市教委課題“工程造價(jià)專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究與實(shí)踐”。
二、專業(yè)基礎(chǔ)能力突出、服務(wù)社會(huì)成效顯著
到校以來(lái)，她深入教學(xué)一線，基本功扎實(shí)，專業(yè)能力強(qiáng)，積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主編《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《工程造價(jià)軟件應(yīng)用》、《房地產(chǎn)營(yíng)銷與策劃》等專業(yè)教材3部、參編公開出版的教材6部、獲得國(guó)家實(shí)用新型發(fā)明專利2項(xiàng)、在國(guó)內(nèi)刊物上發(fā)表專業(yè)論文15篇。
近幾年對(duì)重慶港鑫創(chuàng)意工業(yè)產(chǎn)業(yè)園改擴(kuò)建工程、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院綜合樓項(xiàng)目、重慶傳媒職業(yè)學(xué)院綜合樓、重慶G時(shí)代藝術(shù)商業(yè)中心工程等四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行投資決策分析及全過(guò)程造價(jià)管理，對(duì)江蘇恒順醋業(yè)云陽(yáng)公司年產(chǎn)10萬(wàn)噸調(diào)味品智能化生產(chǎn)項(xiàng)目工程結(jié)算服務(wù)、對(duì)“中美合作所”集中營(yíng)舊址安防升級(jí)、重慶開埠壹號(hào)酒店、沙坪壩炫地廣場(chǎng)美食街改造工程進(jìn)行建設(shè)工程全過(guò)程造價(jià)咨詢控制。在咨詢服務(wù)過(guò)程中，充分利用專業(yè)知識(shí)，為建設(shè)方節(jié)約有成本，有效控制建設(shè)投資，受到建設(shè)方好評(píng)。
三、匠心澆筑培育英才，十年一劍碩果累累
桃李不言，下自成蹊。羊英姿老師以無(wú)聲耕耘的姿態(tài)，將師者仁心鐫刻在學(xué)生心田，如星火燎原般照亮他們成長(zhǎng)、擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)的征程。
在日復(fù)一日的堅(jiān)守中，她以“如切如磋，如琢如磨”的工匠精神雕琢每一個(gè)教育細(xì)節(jié)。這種追求卓越的品格，恰似靜水深流，在日常中顯現(xiàn)非凡——她深耕職業(yè)技能競(jìng)賽指導(dǎo)領(lǐng)域十載春秋，用匠心澆筑出一座座榮譽(yù)豐碑。從2014年至今，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在各類專業(yè)技能競(jìng)賽的舞臺(tái)上揮灑汗水，以“十年磨一劍”的定力，培育出累累碩果。近年來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)際性、全國(guó)性職業(yè)技能大賽獲得一等獎(jiǎng)17項(xiàng)，二等獎(jiǎng)15項(xiàng)，多次榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。
這些成績(jī)的背后，是羊老師的辛勤付出，更是她高標(biāo)準(zhǔn)的自我要求、追求卓越所取得的成果。她深知，教育不僅是知識(shí)的傳授，更是靈魂的喚醒與品格的塑造。重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院是辦學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)的民辦高校，與兄弟院校相比，生源規(guī)模和生源質(zhì)量總體上是處于落后狀態(tài)的。但她總是鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)，我們?cè)?jīng)的確落后，但我們要努力追趕上去。因此，她總是耐心細(xì)致地與學(xué)生談心，了解他們的困惑與需求，制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，并親自帶領(lǐng)參賽學(xué)生集訓(xùn)，直至深夜。她常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“以賽促學(xué)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)狀態(tài)與鉆研精神，以及勇于拼搏、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。”通過(guò)競(jìng)賽集訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和鉆研精神，培養(yǎng)出勇于拼搏積極進(jìn)取的人生態(tài)度，利用參賽學(xué)生的榜樣示范作用，帶給全體學(xué)生學(xué)習(xí)信心，帶動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的根本轉(zhuǎn)變，推動(dòng)全班以及全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、習(xí)慣不佳的學(xué)生，她從不輕言放棄，而是以核心能力培養(yǎng)為切入點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為規(guī)范。她鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真傾聽、集中注意力、管理好作息時(shí)間、積極參與集體活動(dòng)，并努力提升自我學(xué)習(xí)能力、與人交流能力、信息處理能力等核心能力。她將高職院校學(xué)生核心能力作為自己主持的重點(diǎn)課題，開展深入的研究，并將研究成果應(yīng)用于育人過(guò)程，取得顯著育人成效。她要求通過(guò)三年學(xué)生核心能力的培養(yǎng)，提升學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、交流溝通能力、解決問題能力，使其在未來(lái)職業(yè)發(fā)展的道路上，穩(wěn)步前行，在專業(yè)上和工作崗位上，都可以達(dá)到較高的職業(yè)水準(zhǔn)。她總是花時(shí)間與輔導(dǎo)員一起，輔導(dǎo)學(xué)生利用早自習(xí)時(shí)間開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生開展演講和寫作比賽，與表現(xiàn)差的學(xué)生深入地談心談話，她鼓勵(lì)學(xué)生遇到問題絕不放過(guò)，自己多問、多想、多查資料、多思考，直到解決問題，深受學(xué)生喜愛。同時(shí)提升了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)能力、就業(yè)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)她的不懈努力，工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生總體上處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，就業(yè)率保持在97%以上，這充分證明了羊老師教育理念與方法的成功。
2016-2020年連續(xù)五年、2022年被學(xué)校授予“優(yōu)秀教職工”稱號(hào)；2017年被學(xué)校評(píng)為“教學(xué)名師”；2022年被評(píng)為學(xué)校2022年度最受學(xué)生歡迎的教師；2015年9月被重慶市民辦教育協(xié)會(huì)授予“重慶市民辦教育優(yōu)秀教師”；2019年9月獲重慶市人社局和重慶市教委聯(lián)合頒發(fā)的“重慶市優(yōu)秀教師”稱號(hào)；2020年9月被重慶市教育委員會(huì)授予“重慶市高校中青年骨干教師”稱號(hào)。
指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽
學(xué)生參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)
許錫賓校長(zhǎng)頒發(fā)“重慶市優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)
